CraftID
Vaardigheden en taxonomie

Een gestructureerde taal voor ambachtelijke vaardigheden.

CraftID gebruikt een groeiende taxonomie om ambachtelijke disciplines, beroepen en praktische vaardigheden op consistente wijze te beschrijven, met ruimte voor lokale tradities en specialistische praktijk.

Structuur

Kerngebieden van het ambacht

De taxonomie begint met brede ambachtsgebieden en groeit via beroepen, praktische vaardigheden en specialistische termen. Deze domeinen zijn navigatieankers, niet het uiteindelijke classificatiesysteem.

01

Keramiek

Keramische productie, vormen, glazuren, stoken en gerelateerde atelierpraktijk.

02

Hout

Houtbewerking, schrijnwerk, meubelmaken, snijwerk en werkplaatsproductie.

03

Textiel

Textielproductie, weven, borduren, naaien en gerelateerde ambachtstechnieken.

04

Metaal

Metaalambacht, fabricage, smeden en specialistische afwerkingstechnieken.

05

Glas

Glasambacht, vormen, afwerken en atelierproductie.

06

Sieraden

Sieraden maken, kleinschalig metaalwerk en gerelateerde specialistische technieken.

07

Restauratie

Reparatie, conservering en restauratie van relevante materialen.

08

Steen

Steenbewerking, beeldhouwen, afwerken en gerelateerde materiaalpraktijk.

09

Lederwaren

Lederwaren maken, afwerken en repareren.

10

Overig

Een gecontroleerde route voor praktijken die nog niet in de kerntaxonomie zijn opgenomen.

Interoperabiliteit

Europese interoperabiliteit vanaf het ontwerp

Taxonomiecodes blijven taalonafhankelijk zodat benamingen kunnen worden vertaald zonder de onderliggende gegevens te wijzigen. Toekomstige afstemming kan waar nuttig verwijzen naar relevante Europese kaders voor vaardigheden, kwalificaties en bewijsstukken, zonder CraftID afhankelijk te maken van één extern systeem.

Context

Vaardigheden zijn niet hetzelfde als tradities

CraftID houdt praktische vaardigheden, beroepen, geografische oorsprong en ambachtelijke tradities als afzonderlijke concepten. Dit vermindert ambiguïteit en maakt het mogelijk zowel professionele competentie als culturele context te beschrijven zonder ze te vermengen.